我以我心共明月

中秋月圆日，万家团圆时

一轮圆月升空，千里共婵娟

那轮故乡的月明

照亮思乡之路，承载思乡之情

那就把心愿写进月亮里

玉兔捎给梦中的家人听

皎皎明月知中秋

小宝：中秋节就是要吃月饼的。

米果：月饼圆圆的，有很多不同的馅儿。

可可：中秋节有嫦娥的故事，嫦娥还有一只可爱的小兔子。

师：中秋节，又称“八月节”，主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月”节，中秋节因月亮圆满，象征团圆美满。

【巧手庆中秋】小班组

小一班：《玉兔赏月》

月光融融，在八月十五这天最美；古人仰望皓月，作诗吟唱。这样美好的传统佳节，小一班宝贝主动分享对中秋月的见解。

景瑜：“中秋节的月亮是圆圆的，像个气球。”

星星：“没有中秋节的月亮是弯弯的，像啊呜一口的香蕉。”

小翊：“弯弯的月亮像小船。”

听着小可爱的讲述，不禁联想起诗句“少时不识月，呼作白玉盘”……一轮圆月悬挂于夜幕之下，洒下一地清辉。恰逢玉兔年，瞧~他们用自己的小手印一印、画一画，巧心绘制巧手做，用一副副别具匠心的作品表达自己对中秋节的喜爱！

安博：“我的这只小兔子是倒着的，像在翻跟头~”

宁宁：“我的小兔子横着啦，躺着看月亮。”

萌萌：“我用手指蘸颜料印出了小兔子的耳朵和小尾巴。”

小二班：《兔子印画》

师：今天老师给小朋友讲一个绘本《从前有个月亮村》
一一：好多味道的月饼，肯定很好吃。
师：那小朋友们知道月饼是在什么节日吃的吗？
美琳：过生日。
沐语：吃月饼的节日
瑾裕：是中秋节，马上就到了，我还要坐火车回老家呢。
师：对啦，中秋节要吃月饼。我们可以边吃月饼边看月亮呢
予晗：那月亮上能看到什么？月亮婆婆真的在吗？
幼儿：不对，不对，看小白兔，我妈妈说了能看到一个仙子抱着小白兔的。

小三班：《桂花香包》

中午吃完饭小朋友们去散步，走到“秘密基地”的入口时，小朋友们被一阵香气吸引停下了脚步。

昱辰说：“哇，老师，这是什么味道啊，也太香了吧。”

沫沫说：“对啊对啊，我也闻到了，真香呀。”

老师：“诶？这个花老师和小朋友们一起讨论过哦，就是中秋节的时候盛开的一种花，叫…？”

小朋友们兴奋地回答到：“桂～花～～！”

老师：“对啦，真聪明，就是桂花。”

诺诺：“原来这就是桂花的味道啊，我真想一直闻。”

昱辰：“那你把它带在身上不就可以了吗？”

曦曦：“可是我不想一直拿着。”

希希：“那我们用一个口袋把它装起来不就好了。”

于是小朋友们经过讨论，决定用口罩把桂花装起来，这样就可以一直闻到桂花的味道啦

小四班：《兔儿望月》

老师：宝贝们，你们知道中秋节怎么来的吗？

团子：我妈妈跟我说。中秋节要吃月饼??

柚柚：我知道有10个太阳

老师：你们真的很厉害哟，那到底怎么来的呢？老师这里有个故事，让我们一起来听一听。

很久以前，有一个叫嫦娥姐姐，因为一个坏人要抢她的仙丹，为了不让坏人抢到………

涵涵：原来中秋节是天上姐姐的节日。

小五班：《石榴启智》

“我的石榴挤出来是红红的”

“我的石榴像小馒头。”

看！剥开鲜美的石榴，我们用捶、拉、挤等多种方式榨取到好多石榴汁呢，最有趣的老师将石榴汁点缀上孩子们的朱砂“痣”，寓意着启智增慧。

“中秋节好有意思啊！下次我还要再过中秋节！”

小六班：《中秋福袋》

了解过美味的月饼，我们就制作一袋月饼，我们自己挑选好自己喜欢各种口味月饼，用我们的小手把它粘贴在纸袋上，是不是很厉害呢~

淇琳：我最喜欢吃月饼，我要把月饼都带着。

依依：哇~这个月饼长的像一朵小花，我喜欢这个红色的。

锐宸：我要把月饼送给妈妈，她最喜欢吃月饼。

宇晟：月饼粘在袋子上面，用一个蝴蝶结扎上才好看。

【欢乐迎中秋】中班组

中一班：《中秋花灯》

佳乐、大萌：我们的灯笼是彩虹。

嘉诺：老师，灯笼怎么拿，我要做一个把儿。

可可：我的灯笼还有黑色呢。

心悦：我画了一个小人，还有小花和太阳。

花灯璀璨，月满人圆。

小朋友们用心绘制着美丽的花灯，诉说着心中对中秋团圆的美好期望。

中二班：《甜甜月饼》

老师：明天就是中秋节了，小朋友们在家想做什么呢？

恒恒：我要去如意湖玩。

博宇：我要在家做灯笼，里面有小兔子的那种，会发光的。

忱忱：我想做一个月饼。

老师：你们想做什么样的月饼呢？

木子：哇！这个小花的月饼好好看啊，我也要做个小花月饼。

忱忱：老师，我不想做小花形状的月饼，我想做一个小马形状的月饼。

涵涵：做一个爱心的月饼。

中三班：《可爱月饼》

师:中秋节有吃月饼的习俗，那你吃过月饼吗？它是什么样子的呢？

辰辰:里面有东西，外面有皮。

沐景:有点像黄色，也像棕色的，我喜欢蛋黄的。

师:那我们一起看看，月饼是什么样的呢？

师:看了这么多月饼，它们有哪些不一样的呀？

果果:颜色不一样，有好多颜色的。

大福:它的花纹不一样，有的是圈圈的线，有的上面有字。

一一:形状不一样，有圆形的，有小花形状的，还有方形的，爱心形状的。

师:那接下来请小朋友们可以画一画，做一做你喜欢的月饼。

中四班：《手工月饼品味中秋》

师：小朋友们，有一个节日和月亮有关，你们知道是什么节嘛？

奕博：中秋节！

师：那你们知道中秋节是几月几日嘛？

思涵：知道，知道！是农历八月十五！

师：那中秋节我们可以做些什么呢？

通过不同的形式，向孩子们讲述了中秋节的来历。孩子们知道了中秋节寓意“月圆人团圆”，有寄托相思、期盼丰收之意，还有“赏月、拜月、吃月饼、猜灯谜”等习俗。

唐炜：老师，我最喜欢吃月饼了，我想做月饼！

茜茜：我妈妈在家的时候会带我做月饼。

师：那我们做月饼需要哪些材料呢？

煜煜：要有面粉，还有馅。我最喜欢吃豆沙。

小好：要有刻的模具。

下午材料准备好后，老师向大家介绍了制作步骤，开始做月饼喽！

面团放到小手里，揉一揉、压一压，香甜的馅儿放中间香香的面团裹着馅儿，揉成一个小球儿，放到模具里压一压，一个漂漂亮亮的月饼就制作成功啦~

孩子们都争先恐后地展示着自己的小月饼，脸上露出了灿烂的笑脸，充满了成就感。

【月圆度中秋】大班组

大一班：《甜甜的月饼》

中秋节的月亮是什么样子的呀？

司琰说:我昨晚看了，是圆形的，像个大盘子一样。

师：哇，你观察的好仔细！那中秋你们想做什么呢？

溪诺：中秋节肯定要和爸爸妈妈在一起吃月饼，月饼有很多花纹，也有很多口味。

师：哦，那你们知道月饼有哪些口味？

枳颖：有榴莲口味，我妈妈昨晚还给我吃的呢，我觉得太好吃了！

俊泽：五仁月饼和蛋黄月饼

晓雅:还有豆沙的呢，对了，老师，马上还要过国庆呢，我还想把月饼和国旗放在一起呢！

师：那怎么办呢？

婉儿：那就让我们把作品放在一起吧！我想做月饼，上面有一只兔子拿着国旗，奔上太空。

孩子们听到这个想法纷纷嚷嚷，我也想做玉兔吃月饼；我也要做玉兔拿月饼；我还看过电影玉兔上太空呢…

教师：那我们一起来做一做吧！

大二班：《嫦娥奔月》

关于中秋，有许多美丽的传说，《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《吴刚伐桂》……小朋友在表演中感受传统文化。快来看看我们是怎样倾听与演绎中秋传说的吧！

“但愿人长久，千里共婵娟”，关于中秋，自古就流传着许多美丽的传说，“嫦娥奔月”，不但给人以无穷的遐想，而且将中秋之夜点缀得浪漫温馨!大二班的小朋友主动分享着《嫦娥奔月》这个美丽的神话故事。
米雪：传说嫦娥是因为吃下仙丹后才飞到月亮上的。
沐含：嫦娥飞到月亮上后有只小兔子陪伴着她。
峻昊：嫦娥还有个丈夫，是后羿，后羿还射下了九个太阳。
孩子们的精彩讲述让这个美丽的传说故事变“活”了起来，瞧！他们合作做了大月亮给嫦娥居住，还做了祭拜嫦娥的月饼，舞台剧《嫦娥奔月》就这样慢慢呈现了出来。
一涵：我们画的月亮可真大，嫦娥飞到月亮上后住得一定很舒服。

中天一轮满，秋野万里香。这是家国同庆的中秋，有水千江月，无云万里天，这是岁月静好的中秋，此时此刻，云在水中，月上中天。

中秋情满意，明月来相逢。

花灯游不尽，赏月话团圆。

月光融融共婵娟，小桥流水合家欢，

祝大家阖家团圆，幸福美满，中秋节快乐。