爱之有道，伴之有方

南京市江宁区禄口玉振路幼儿园、中三班、吕恩琪 董耀文

记得台湾作家龙应台在《目送》里有一段打动人心的话：“我慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他渐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。

从初为人母的惶恐到踌躇满志的思考怎么养育我的女儿，就像在小溪中摸着石头探索，作为一个神奇又独立的小小人儿，她的苦乐福祸，将来能否为社会做一份贡献，为人父母，我们都该担负一部分责任，并不觉得我该用成年人的经验去帮助她，而是就像种下一颗种子，做一颗好的种子，凭借自我成长的动力、能力，勇敢的冲破泥沙，没有一朵花，一开始就是一朵花。

爱要经常表达
  爱是什么？我们不断在探索。对于我们的孩子来说，爱就是和简单的一个抱抱，一句“我爱你”。我经常跟恩琪叮嘱道，爸爸妈妈下班回家要主动叫声爸爸妈妈，并给爸爸妈妈一个小拥抱。这一点恩琪做的非常好。不仅下班时会和我打招呼，我去上班的时候，恩琪也会主动和我说：“妈妈上班要加油哦，我会乖乖的，放心吧！”每次恩琪这么说的时候，我的心里总是暖暖的，心里是甜蜜的。这个幸福的小细节，已经伴随了我们很长时间。每一天都要跟他说一次“我爱你”，这个“我爱你”是相互的，在互动的时候，不仅让我们得到无限的幸福感，而且在恩琪的心里和脸上，也看到了他开心，爱是什么也在慢慢发芽…“我爱你”无论是在什么时候什么场合，有时候是他刚睡醒起床，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去陪他出去散步的路上。每次短暂的爱的互动，是相互爱的情感的表达流露。其实，我们总认为爱是应该用行动来表示的，为了让孩子知道怎样去表达，我们就应要教孩子用什么方式来表达情感。

及时表扬鼓励孩子
   表扬是对孩子行为认知的肯定，让孩子得到表扬的同时，不断激励孩子更加喜欢参与和独立完成事情。恩琪从小吃饭就是问题，由于从小没有养成好好吃饭的习惯，经常把饭含在嘴巴久久不咽，每次吃饭都很费时间。从小时候喂饭到自己吃饭，种种拖沓时的画面还历历在目。我用了很多种方式，吓唬、表扬鼓励和物质奖励等等方法。每次吃饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。但是到此刻已经夸成了习惯，她又开始坐不住吃饭，跑来跑去。上幼儿园后，在老师的指导和耐心教育下，每次回家恩琪都能主动去帮我摆餐具，帮我整理餐桌，通过一起参与让恩琪感受到做饭的乐趣，我也会经常表扬恩琪，恩琪长大了，还能帮妈妈做一些家务，恩琪听到表扬也很开心，我们一起坐下吃饭，有说有笑，氛围感很强，渐渐地恩琪爱上了自己吃饭，主动和你沟通饭菜的问题。

做一个情绪稳定的家长

孩子还是胎儿的时候，就能感受到母亲的情绪，当你不快乐或者焦虑的时候，她会胎动频繁；当你快乐、开心的时候，他也跟着手舞足蹈。当我们情绪是稳定、快乐、积极、理性、平和的，对孩子的自尊心和幸福感都会产生非凡的影响，孩子才会发自内心的喜悦，健康快乐的成长。

我记得恩琪在幼儿园小班的时候，那段时间正是我在工作中压力比较大、颇感烦恼的时候，工作使我的情绪变得很焦虑、暴躁。有一次恩琪只是追着要我陪她玩，我很不情愿的喊了她，冲她宣泄了糟糕的情绪，当时她的眼里浸满了泪水，委屈地哭了……对于一个五岁的孩子，作为妈妈来说我做了最不该做的行为，就是把自己的坏情绪迁怒于孩子。到现在想起来我仍然自责不已。从那以后我努力让自己的情绪变得平稳，不再焦虑，也不会把工作的压力带到家里，变得开心、积极乐观，努力用实际行动抚平对孩子内心的伤害。渐渐地我发现恩琪对我又充满了信任，哪怕做错事情了也会尽力说出自己的想法，和我解释，而不是眼神里充满恐惧、试探。

父亲参与，锦上添花

心理学家格尔迪说：“父亲是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量”。很庆幸我家爸爸只要空闲就会带着恩琪跑步、骑车、看书、拍球……很多妈妈会担心，爸爸大大咧咧，带孩子几乎是放养式，哪有妈妈精细？但哈弗大学的一项研究显示：爸爸带孩子的时间越多，孩子的独立性、社会适应能力越强。爸爸的“放养”虽然显得很不称职，却反倒给孩子更多机会去亲自尝试。所以，在平时恩琪和爸爸玩的过程中，无论是合作还是对战，恩琪都会潜意识中把自己当做更独立的个体，而不是什么事都要依赖别人的孩子，这正是增强恩琪独立性的好机会。
不包办、给建议，培养孩子自主感、责任感。

以身作则，言传身教

在恩琪玩电子产品的问题上，最开始我是反对的，但是后来我发现越是禁止她玩手机、看电视，他就越是好奇，越想偷着看，而且控制不了时间。有时候她会反驳道：“为什么爸爸妈妈也在看手机呢”。后来我觉得这并不是解决问题的办法，因此我和她制定了每天看10分钟电视或者手机的约定，如果今天超过10分钟了，那明天就相应地减少看电视的时间，并让他用计时器自己计时。从那时开始，恩琪就变得特别自律，每天自行控制时间并且期待我的夸赞。偶尔一个人在家也很坚定的执行约定。和家人、朋友在一起，我也会向家人、朋友挑她的优点“显摆”，她听了赞赏后做的更好了。

走向自然，乐享陪伴

陪着孩子走向自然，探寻自然的奥秘，是家长陪伴的一项重要内容。孩子们在幼儿园期间多数是在课堂或校园内活动，一定程度上缺乏对大自然的直接感受。为了弥补这个缺憾，我就利用周末的时间，带着恩琪走进大自然，亲近大自然。我们经常去栖霞山、中山陵、园博园，沿着蜿蜒的山间小道，穿梭在日光斑驳的树林之间，既能呼吸到新鲜的空气，又能锻炼了身体，还能认识山上的花花草草。看到小鸟在树上争鸣，松鼠在林间跳跃，锦鲤在荷花荡中畅游，无不使孩子欢呼雀跃、大开眼界。有时候，我们开车到离家远一点的河边湖边去戏水、网鱼，做一次远足的郊游，吃一顿野餐；有时候，我们全家带着孩子去青岛的海边沙滩、去济南野生动物园、去极地海洋世界等等地方，孩子在天地之间、在大自然的怀抱中自由奔跑、快乐翱翔，要远比在培训班的课程里学到的东西更直观、更有趣，更能促使她们长大以后把书本的知识和对自然界的认识更好地结合起来，知行合一去学习文化、积累知识、走进文学、科学的殿堂。

没有什么教育技巧比父母对孩子的爱更重要，而这份爱，必然是一个成熟的人对另一个即将成熟的人的爱，不管浓厚还是稀薄，无论跨越千山万水或经历岁月蹉跎，这份爱终究带给孩子的，不应是牢笼和羁绊，而应是支持和超越。