新教师团员专业成长

——《幼儿园新教师上岗手册》阅读分享

为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，通过阅读《幼儿园新教师上岗手册》帮助新教师解决会遇到的问题，帮助新教师获得更快的成长。旨在通过阅读共同说说新教师常常会遇到的问题，共同解决相关问题，培养新教师遇事不慌乱，从容应对的能力。通过阅读此书，共同交流学到了什么、掌握了什么小技巧。为了让新教师学习并理解如何做好一位合格的教师，2023年11月9日，禄口玉振路幼儿园针对新教师社群开展《幼儿园新教师上岗手册》阅读分享会。

活动开展前发放老师们调查问卷，收集新教师们上岗过程中遇到的困惑有哪些。对标《新教师上岗手册》书籍，分析自身现状，确定今后发展目标。

一、破冰游戏：《乌龟和乌鸦》

游戏规则：喊道谁就抓谁

二、自由漫谈

主持人提问：

1.书中让你印象最深刻的地方是哪里？

三、走进书籍

了解此书共分为四个部分。

1. “一个新的开始”，教我们成为一名遵纪守法的教师；面对新工作应该有的良好心态；认识了解自己的工作场所；平衡幼儿园的人际关系。

2.“初进幼儿园”，怎样与幼儿相处，做一名让幼儿喜欢的老师；新教师最害怕的家长工作该怎么做好；孩子的第三位教师-班级环境怎么布置；琐碎的案头工作该怎么高效安排。

3.“幼儿园的一天”，做好早晨的来园接待；制定好班级常规；幼儿游戏怎么开展；上好一堂课的秘诀；幼儿的安全问题不可忽略；做好离园工作。

4.“成为成熟的教师”，在工作中不断反思，书写教育日记；了解自己，做好职业规划。

四、讨论困惑

1.提前放置小礼物进行分组，选出教师困惑具有代表性的问题。

2.分组交流讨论，选一人上前分享心得解决困惑。

（1）师幼互动：如何才能一直用温柔的语气和幼儿说话，幼儿也能愿意倾听你讲话，听取老师提出的要求和建议。

（2）家长沟通：当老师没发现幼儿出现的一些状况，家长私聊质问你时，如何应对。

（3）家长沟通方面比较生疏，不知道如何全面回答家长的一些问题，有的时候想不到，沟通完了才能想到。

（4）家长沟通问题，家长思虑较多，从很细微的事情就会持续问老师，老师能给予的回答比较官方。

（5）幼儿园一日生活常规如何培养，幼儿经常大声说话，在班级内跑跳，上课窃窃私语走神。

通过本次活动，新教师通过游戏的方式，营造轻松的氛围来解决老师的问题。有了深度阅读书籍的经验，教师面对之前所有的困惑，应该是能进行答疑解惑的。也通过游戏答疑的方式，巩固了教师对书面理论知识的记忆，将学习到的技巧运用到实际中，不再是“纸上谈兵”。

新教师团员们要树立终身学习理念，不断充实提升自己。深度学习交流讨论了《新教师上岗手册》后，联系实际，新教师团员更要与时俱进、开拓创新，培养自己良好的内在素养，成为一个内外兼修的教师。