玩转玉振，乐伴童年

                                 ——禄口玉振路幼儿园六一活动报道

绿叶暖阳，蝉鸣迎夏。初夏的甜味在播撒，烂漫的童心在四溢。美丽宜人的六月，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为让孩子们过一个轻松、愉悦、欢乐的儿童节，倾听儿童意愿、支持儿童的想法、实现儿童愿望，同时结合各年级组正在开展的班本活动，我园于5月30日上午开展“玩转玉振”主题游园会。智慧的孩子和有爱的老师们把幼儿园打造成“玉振乐园”，分别开设“欢乐水世界”“疯狂动物城”“奇幻科技馆”三个场地，进行小、中班亲子游园，大班同伴结对游园的活动，就让我们走进幼儿园的“哇塞”趣时光吧……

思行六一“创”时刻

幼儿是天生的“探索家”，从不满足于固定答案，时刻寻求意外的发现是他们天生就会的本领，他们总是带着一颗不断探索的好奇心去领略生活中的奥秘！在游园前期的策划与筹备时刻，教师解读孩子、支持孩子、陪伴孩子，思考着、行动着、乐创着……

（一）游园地图诞生啦

大一班小朋友在得知游园会每个班都有四个活动而且还有电影院时，纷纷表示游园会的游戏太丰富了，都要玩不过来啦！
昊辰：“游戏太多了，我都不知道在哪里玩。”
俊宇：“而且我还不知道每个游戏是玩什么的。”
恺恺：“这还不简单，我们可以画一个地图啊，我去动物园还有公园玩的时候就看过地图，想去什么地方都可以看着地图找到。”
恩雯：“这个方法很好，但是现在只知道我们班的游戏和电影院，小班和中班玩什么游戏还不知道呢。”
珺竹：“我们去问问小班和中班的弟弟妹妹们吧，还要带一张纸去记录。”
师：“记录这个办法好，记录下来之后怎么知道每个游戏在地图的哪个位置呢？”
珺竹：“那就先把幼儿园的地图画出来，再把记录的每个班的游戏卡片贴在地图上。”
悠悠：“那就要问清楚了，可别把位置弄错了，不然弟弟妹妹们就找不到了。”
方法敲定之后，大一班的孩子们在午餐后自主分组行动，第一组幼儿去采访弟弟妹妹们，得知他们六一活动当天的活动内容及场地，并做好活动卡片的记录；第二组幼儿仔细观察了幼儿园的每一个角落，绘制玉振路幼儿园的游园地图。任务完成后，两小组进行了任务交接，共同将活动卡片粘贴到游园地图上，“玩转玉振游园地图”诞生啦！

（二）我是花车小达人

中班宝贝们七嘴八舌热烈讨论着游园会当天开幕式的出场方式，经过商议、投票后一致结果是花车游行。那需要什么的车呢？怎样装饰花车呢？

雅雅：我知道花车表演，妈妈带我去迪士尼看过的，不是这样站成一队，他们是站成像我们做操的时候那样的。
辉辉：我也知道，我在手机上也看到过，我觉得那样比我们站的好看。
婉儿：啊～那我想要像迪士尼那样，我要好看的。
雨曦：好像还有公主站在车上呢，我想要当公主。
小颖：可是他们的车都很大，才能站在上面的，而且很好看，是公主坐的马车。我们带来的车又小又不好看。
小琰：那没关系呀，我们可以给它装饰一下，就好看啦。
雨曦：对呀，我家有可以开的车，我明天就把它带过来，我就可以坐在上面啦。
芸辉：还有我们多出来的气球，也可以把它们全都系到小车上。

（三）与水相约，我们在行动

炎炎夏日，不止西瓜、冰激凌，更是与水相约的狂欢大战。老师们正在倾听小班宝贝们想玩什么游戏呢？
宸宸:我想游泳。

妍妍:我想玩水枪。

一一:我想玩吹泡泡和彩虹大街。
师:哇，你们真有想法，那谁能来说一说你的游戏应该怎么玩呢？
妍妍:就是用水枪这样，呲呲。挨到（妍妍用手比划着）
木子:这样会呲到别人的，我们可以呲球球。
安安:可是球球放在哪里呢？桌子上？那球会滚走的。
泽泽:可以用胶粘住。
师:嗯嗯，说的很对，那我们来试试看吧。
通过尝试孩子们发现，胶水不容易粘住球，而且会破坏桌子和球。于是在班里找来了积木、纸杯、小碗等材料，最终为了不浪费材料，拧螺丝积木成为孩子们的首选。

沉浸六一“嗨”时刻

（一）花车游行

今天是孩子们参与、展示自己的机会，真正的成为六一儿童节的主人，一起来看看我们的花车游行吧！

炫酷的墨镜、自信的步伐，伴随着《magic surprise》的欢快音乐，大班孩子的自制科技服装走秀正式拉开帷幕。单人、双人组合的交替出场，配上一帧帧个性化动作，赢得了现场此起彼伏的掌声。

随后是中班孩子独一无二的花车秀登场，自主驾驶越野车、灵活脚踏滑板车、平衡骑行自行车，贯穿全场的车队甚是震撼！

花车下场后，操场上再次迎来一群多姿多彩童话服装的孩子们，扮演的小精灵、小动物在阳光下显得栩栩如生！

最后，在一首耳熟能详的《Let It Go》旋律中，可爱的小班宝贝登场啦。仙仙的蓝色公主裙、帅气的蓝色绅士装，让现场的小观众、大观众们感受一场童话世界里的冰雪奇缘！

（二）快乐游园

爱因斯坦曾经说过：“科学就是探索，探索使人快乐。”孩子们本能有着探索世界的渴望，而科学就是探索世界的一扇窗。踏入门厅，映入眼帘的是大班奇幻科技馆游戏之一“冲天火箭”。

哇！好朋友你快看，火箭可以飞这么这么远！我也来试一试~

瞧！我的小伙伴正在小心翼翼的挑战“穿越火线”游戏，加油呀~期待我的搭档挑战成功！

浩瀚星辰一抹“中国红”值得每一个人骄傲，中国航天技术势不可挡！孩子们的小小爱国心化作一份份灵动的太空作品，瞧！他们多么的专注！

不玩水不童年，欢乐水枪战，嗨翻一夏！信步来到热闹的操场，开启“欢乐水世界”的畅快打卡~孩子们的笑声和飞溅的水花共同谱写出一篇别开生面的乐章。

“池塘里水满了雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”儿歌里唱到的游戏在我的幼儿园实现啦，爸爸妈妈快看呀，我真的捉到泥鳅啦~

哇！好大的鱼池！快快用上网兜工具，我是人群里最出色的钓鱼小能手~

当颜料遇上水，好奇妙的组合呀！颜色或深或浅，太好玩啦！

拾级而上，二楼的“疯狂动物城”场馆时不时闪现可爱机灵的宝贝们，来看看镜头里的小可爱吧！

一笔一勾勒，一色一斑斓。我的作品独一无二，艺术创美小达人就是我！

我在和爸爸妈妈在玩“小兔抬花轿”的游戏，我们配合的很默契哦~

小小蚂蚁，力量无穷大~我也是勤劳的小蚂蚁，小心地搬运着货物回家喽~

世间万物，唯美食与爱不可辜负。追逐快乐的过程有趣而忙碌，这其中怎么能少得了美食呢？?

甜甜的、软糯糯的太空月饼，哇~我已经等不及了呢！七彩的水果捞、Q弹Q弹的绿豆小丸子，我都想吃！还有酥脆酥脆的蛋挞，一口咬下去都是奶香~

亲历六一“话”时刻

（一）孩子的收获

浩宸（5岁1个月）：“老师我今天实在是太开心了，我拿了好多好多礼物。”

佳欣（5岁7个月）：“我最喜欢这样的儿童节了，我可以和爸爸妈妈一起来幼儿园玩。”

小凯（4岁9个月）：“儿童节可真有意思是小朋友的节日，我天天都想过儿童节。”

嘉诺（4岁6个月）：我喝了绿豆汤，里面有绿豆、一个紫色的小球、一个蓝色的小球，我喝光了。
舒行（4岁1个月）：我和奶奶去捞泥鳅了，我用网捞的。
小宇（3岁9个月）游园会真好玩呀，我玩了彩泥和抓泥鳅，那个泥鳅跑的好快，但是我玩的很开心。我还喜欢踩水球，我一脚就能把球给踩爆裂。

郡竹（6岁4个月）：我玩完之后感觉很开心，而且每个游戏有些都来不及玩，加上了看电影项目，我就只玩了12个游戏，我认为最有挑战的游戏是气球里面装了很多水，然后来砸。

子弘（6岁8个月）：我玩的游戏很刺激，有的游戏我没玩过，虽然没玩过但是我知道有一个游戏要给它“养活”，就是那个颜色小球球，要回家放进矿泉水瓶里面，然后灌点水给它养。我最喜欢这个游戏是因为养活之后，我可以在地上弹弹弹，像弹球一样。

（二）老师的体悟

丁苏瑶老师：这次是玉振路幼儿园第一次六一活动，围绕三个主题开展不同内容不同层次的活动。作为老师，家长的积极与孩子的兴奋让我动容，大班孩子画了游园地图，其他孩子们能够很清晰地知道自己完成的任务，当孩子和家长拿着集满章的游园卡兴致冲冲地找到我，我就知道这次活动实现了“快乐”的初衷。儿童节不仅仅是“小儿童”的节日，也是“大儿童”的节日。

王璐瑶老师：六一儿童节向来是幼儿园中最欢乐的节日，六一之前的一个月我们已经开始和孩子们商量具体的主题和想玩的游戏，确定了水主题后，孩子们畅所欲言，也征求了家长们的奇思妙想。泡泡秀、泳装party、抓鱼抓泥鳅、大家争相表达自己的想法……活动当天我们开展的小中大不同主题的场馆游戏，还有很多的美食和室内手工、室外游戏，活动是非常丰富的，在活动前我们也充分考虑环境布置、规则介绍、人员分工，活动中家长的参与度很高，孩子们精心准备的表演非常精彩，家长志愿者们十分配合，游戏和美食打卡活动大家的参与度很高，很多家长也反映很开心。略有遗憾的是活动很多也导致了很多家长着急打卡，没有仔细阅读规则和玩法，没有深度体验并完成作品。期待下次六一可以更加完美！

谢琯老师：六一，是快乐，是自主，是成长……在每一个平凡而重复的日子里，儿童节就是那特别的一天。一个满满仪式感的儿童节，便是成人对孩子爱的最好诠释。大班宝贝不同于小中班弟弟妹妹亲子陪伴的方式，他们自主邀约、结伴，手拉手设计个性化的结伴卡，小小的结伴卡一面是童趣可爱的小伙伴肖像，另一面是共同商议出来的游园规则表征，听着孩子们讲述游园当天不能奔跑注意安全、用石头剪刀布决定谁先玩哪一个游戏、玩水结束后要及时更换衣服……关于童年，关于孩子，别样的玉振游园会让这个节日更加赋予了被记住的意义，是如此的美好！

童年是一朵朵白云千姿百态

童年是一寸寸光阴弥足珍贵

小朋友愿你慢慢长大

愿你在玉振家园的“乐”陪伴中更加茁壮，更加健康

向阳而生，无忧无虑

童心未泯，有梦可期